Основная образовательная программа основного общего образования МКОУ  Кибьинской ООШ (далее – ООП ООО) разработана в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования (далее – ФГОС ООО) к структуре основной образовательной программы
(утвержден приказом Министерства образования и науки российской Федерации от 17
декабря 2010 года № 1897), на основе анализа деятельности образовательного
учреждения.
Образовательная программа основного общего образования представляет собой систему
взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном,
обеспечивающим определенное направление деятельности образовательного учреждения.
Единство этих программ образует завершенную систему обеспечения жизнедеятельности
функционирования и развития МКОУ Кибьинской ООШ
Образовательная программа соответствует основным принципам государственной
политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации «Об
образовании в Российской Федерации»:
 - признание приоритетности образования;
- обеспечение права каждого ребенка на образование;
 - гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека, прав и
свобод личности; свободного развития личности, воспитание взаимоуважения,
трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры,
бережного отношения к природе и окружающей среде; 
- создание условий для самореализации каждого обучающегося, свободное развитие его
способностей, включая право выбора форм обучения;
 - предоставление педагогическим работникам свободы в выборе форм обучения, методов
обучения и воспитания; - обеспечение прав педагогических работников, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся на участие в управлении ОУ.
Программа интересы, запросы обучающихся и их родителей (законных
представителей) и направлена на выполнение социального заказа на получение
образования.
Целями реализации ООП ООО являются:
 - обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником 9 класса целевых
установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых
личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и
возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными
особенностями его развития и состояния здоровья; 
- становление и развитие личности в ее индивидуальности, самобытности, уникальности,
неповторимости.